Formation avec la valise didactique de Kevin Kentsa Zana, classé premier de l’édition 2017, et avec son encadrement. Le banc a été utilisé pour réaliser ytrois travaux pratiques d’électronique portant sur la caractérisation et l’utilisation des composants électroniques passifs et actifs.
Candidats utilisant le banc didactique d'essais
Utilisation du kit « Physicist Lab » de Béranger Nynga Nini, classé deuxième de l’édition 2017, avec son encadrement pour réaliser des travaux pratiques portant sur l’échantillonnage des signaux, le filtrage numérique, la régulation, le contrôle et la vidéosurveillance.
Utilisation du « Physicist Lab »
Ulrich Simo Domguia, classé troisième de l’édition 2017, a encadré des travaux pratiques de caractérisation des plaques photovoltaïque : tests d’évaluation du rendement énergétique
Montage des travaux pratiques de caractérisation des cellules solaires
Utilisation du module ExpEYES pour l’étude des circuits résonants et l’analyse spectrale des signaux sonores. L’encadrement est assuré par Eric Donald Dongmo, de l'université de Yaoundé 1
Utilisation du module Expeyes
La deuxième édition du « Challenge Physique Expérimentale Afrique » organisé par l’Association pour la Promotion Scientifique de l’Afrique (APSA) est en cours.
Dix participants pré-sélectionnés sur leur projet ont suivi une formation avec des instruments mis au point par les lauréats du précédent concours (2017) : le banc didactique d’essai et le Physicist Lab, qui sont construits sur place, ce qui prouve la pertinence de ce concours.
Paul Woafo, de l'université Yaoundé 1, est l’organisateur en chef de ce concours. Il ne ménage pas sa peine pour le mener à bien et accueille ces jeunes dans les locaux du centre d’expériences Sci-Tech Services qu’il a créé.
Une troisième formation qui concerne la caractérisation de composants électroniques a utilisé le système Expeyes (développé par Ajith Kumar en Inde). Grâce à l’APSA neuf modules Expeyes ont été achetés et envoyés au Cameroun pour cette formation. Ils sont mis à disposition de la structure Science-tech Service.
